Ano III, v.3, ed. 1, jan./ jul. 2023. DOI: 10.51473/ed.al.v3i1.594 | submissão: 20/07/2023 | aceito: 21/07/2023 | publicação: 25/07/2023
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE MULHERES ATRAVÉS DO CURSO CUIDADORA DE IDOSOS OFERTADO A PARTIR DO PROJETO SABER CUIDAR - FORMAÇÃ O CIDADÃ PARA AUTONOMIA E GERAÇ Ã O DE RENDA PARA MULHERES NO IFSP - CÂMPUS ARARAQUARA NOS ANOS DE 2017 A 2019
Juliana Lopes Ruiz
Paulo Roberto Barbosa Pereira
RESUMO
O presente artigo tem como objeto de estudo a formação profissional de mulheres, especificamente, o Projeto Saber Cuidar - formação cidadã para autonomia e geração de renda para mulheres, conhecido informalmente como Projeto Cuidadora de Idosos ou Curso Cuidadora de Idosos. O objetivo é descrever as percepções de 30 mulheres egressas dos cursos de formação profi ssional de Cuidadora de Idosos ofertados nos anos de 2017, 2018 e 2019 no IFSP - Campus Araraquara. A metodologia adotada foi a abordagem qualiquantitativa, aplicando o estudo descritivo através das entrevistas. Os dados apurados revelam que as mulheres egressas do IFSP – Câmpus Araraquara concordam que Curso Cuidadora de Idosos foi e é importante para a inserção das concluintes no mundo do trabalho e para melhorar sua condição social. Além disso, elas acreditam ser de extrema relevância que o IFSP – Câmpus Araraquara tenha o seu próprio programa de formação profi ssional de mulheres.
Palavra-chave: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo-IFSP. Projeto Cuidadora de Idosos. Formação profi ssional de mulheres.
ABSTRACT
The object of study of this article is the professional training of women, specifi cally the Know How to Care Project - citizen training for autonomy and income generation for women, informally known as the Elderly Caregiver Project or Elderly Caregiver Course. The objective is to describe the perceptions of 30 women who graduated from professional training courses for Caregivers for the Elderly off ered in the years 2017, 2018 and 2019 at IFSP - Campus Araraquara. The methodology adopted was the qualitative and quantitative approach, applying the descriptive study through interviews. The collected data reveal that the women who graduated from the IFSP – Campus Araraquara agree that the Elderly Caregiver Course was and is important for the insertion of the graduates in the world of work and to improve their social condition. In addition, they believe it is extremely important that the IFSP – Campus Araraquara has its own professional training program for women. Keywords: Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo-IFSP. Professional training of women. The Elderly Caregiver Project.
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