ARTIGO - A contribuição da cultura e esporte na formação cidadã dos estudantes

INFORMAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: RCMOS – Revista Científica Multidisciplinar O Saber. São Paulo – SP ISSN: 2675-9128. São Paulo, ano II, v.2, n. 1, jan-jun 2022.

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A CONTRIBUIÇÃO DA CULTURA E ESPORTE NA FORMAÇÃO CIDADÃ DOS ESTUDANTES

THE CONTRIBUTION OF CULTURE AND SPORT IN THE CITIZEN FORMATION OF STUDENTS

Janilson Ribeiro Batista[1]

Dr. Paulo Roberto Barbosa Pereira[2]


Submetido em: 16/06/2022

Aprovado em: 16/06/2022

Publicado em: 18/06/2022

v. 2, n. 1, jan-jun. 2022

DOI: 10.51473/rcmos.v2i1.317


Resumo

Neste trabalho, objetivamos acerca da discussão do presente e tentando uma visão futurista acerca da Cultura, de seu processo para os estudantes, bem como o Esporte, como prática determinante no processo de inclusão para um cidadão de bem. Trabalhando sobre uma pirâmide, isto é, inserindo a saúde, tanto física e mental, para com a cultura e o esporte, trilhamos este Artigo realizando uma revisão da literatura e apresentando uma proposta pedagógica. Esta revisão literária busca auxílio em teóricos de renome, notadamente em trabalhos que orientam as práticas desta temática para com o cidadão. Tendo em vista que a proposta foi construída a partir das pesquisas teóricas, foi dada a proposta a fim de que o esporte possa contribuir para a formação de sujeitos críticos e independentes em relação às opiniões que estes assumem. Somando a isto, a cultura, ou seja, o saber empírico mostra que a sociedade está no rumo certo. Acreditamos que essa proposição pode estimular os alunos a refletirem sobre o corpo e a mente no que se refere aos preceitos contemporâneos do estilo de vida ativo para uma sociedade mais forte e saudável.

Palavras-chave: Esporte. Cultura. Estudantes. Sociedades.


Abstract

In this work, we aim at discussing the present and trying a futuristic view about Culture, its process for students, as well as Sport, as a decisive practice in the inclusion process for a good citizen. Working on a pyramid, that is, inserting health, both physical and mental, with culture and sport, we followed this article by conducting a literature review and presenting a pedagogical proposal. This literary review seeks assistance from renowned theorists, notably in works that guide the practices of this theme towards the citizen. Considering that the proposal was built from theoretical research, the proposal was given so that sport can contribute to the formation of critical and independent subjects in relation to the opinions they assume. Adding to this, culture, that is, empirical knowledge, shows that society is on the right path. We believe that this proposition can encourage students to reflect on the body and mind regarding the contemporary precepts of an active lifestyle for a stronger and healthier society.

Keywords: Sport. Culture. Students. Societies.

[1] Universidade Interamericana: Curso de Doutorado em Educação. Asuncion- Paraguai Janilsonri4@gmail.com [2] Orientador. Universidade Interamericana: Curso de Doutorado em Educação.

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